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多媒体课堂教学的实践和思考被引量：1

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摘要分析传统课堂和多媒体课堂在教学模式上的差异,就多媒体课堂教学如何进行课前准备和教学策略的设计进行探索和思考.

作者杨佩理

机构地区沙洲职业工学院

出处《沙洲职业工学院学报》 2000年第1期70-72,共3页 Journal of Shazhou Professional Institute of Technology

关键词多媒体课堂教学课堂课前准备教学策略教学模式实践差异

分类号 H319 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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沙洲职业工学院学报

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