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自然学科开放性试题类型分析
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摘要
这类题型是告知最后结果,要求找出导致结果的条件或原因,而条件可以是多样的,主要考查逆向思维能力。
作者
徐建芳
机构地区
浙江
出处
《中学理科(初中数理化)》
2002年第6期29-30,共2页
关键词
自然学科
开放性试题
考查
逆向思维能力
题型
条件
要求
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学理科(初中数理化)
2002年 第6期
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