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摘要
“没有中华龙(化石)的图像资料,学生们也从未见过,他们能感受到中华龙的神采吗?”由于手头没有中华龙的直观图片,我不免这样担心着自言自语。
作者
张学军
机构地区
常熟市常福中心小学
出处
《江苏教育》
2005年第02B期12-12,共1页
关键词
中华
学生
直观图
图像资料
自言自语
图片
感受
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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