“人与自然”理科综合试题实例评析
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1洪小蜜,肖俊宇.品词朗读 入情入境 巧悟寓意——《丑小鸭》教学实例评析[J].黑龙江教育,2006,0(10):22-23.
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2洪小蜜,肖俊宇.品词朗读 入情入境 巧悟寓意——《丑小鸭》教学实例评析[J].小学语文教学,2006(4):45-47.
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3沈君.高中英语课堂有效情境设计实例评析[J].考试周刊,2009(12):111-112.
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4马俊燕.音乐课教学目标设计的问题与对策[J].现代中小学教育,2014,30(3):69-73. 被引量:5
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5武增明.无理函数的值域问题探究的思维途径[J].中国数学教育(高中版),2011(5):40-40. 被引量:2
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6陈雅丽.创设数学情境实例评析[J].中学理科(综合),2008(1):20-21.
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7刘洁兰.在音乐课堂中感受美[J].素质教育大参考,2012(7):13-15.
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8郝小玉.莫让课堂改革走入误区[J].现代语文(中旬.教学研究),2012(3):97-98.
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9钱红娟.结合生活实际,提高物理教学效率[J].教书育人(校长参考),2012(6):61-62.
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10武有生,郭秉华,栗成梁.第一篇 复习指导[J].中学课程辅导(初三版),2005(2):2-8.
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