要把考试与素质教育有机结合起来——评倪文锦教授《突破中考写作难点》
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1王一梅.如何点题——从《雨街的猫》说起[J].七彩语文（习作）,2016,0(12):30-32.
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2郑晶.游戏与范例教学，突破写作难点——小学语文作文问题及对策分析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(27):287-287.
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3戴晓花.找寻提高语文小练笔有效性的契机[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(9X):37-37.
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4王晓云.初中英语写作教学的有效策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(2):9-10.
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5张艳萍.如何有效提高初中英语写作教学质量[J].卷宗,2015,5(10):162-162.
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6杨国军.游戏与范例教学,突破写作难点——小学语文作文问题及对策分析[J].新课程导学（下旬刊）,2013(9):33-33.
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7周明.初中英语写作教学方法的探索[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(21):33-33.
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8刘祥.考场作文的开头十五式（上）——以命题作文“争”的写作实践为例[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2009(1):11-13.
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9陈雄.初中英语写作教学方法微探[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(11):85-85.
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10王一梅.如何写好对话[J].小读者,2016,0(4):32-33.
