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论“三个代表”对高校培养目标的指导性

The Guiding Role of the "Three-Representing" in the Training Program of Universities

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摘要高校在培养目标上应自觉以“三个代表”重要思想为指导。高校培养的大学生应该是而且能够是符合“三个代表”思想的人才。高校在培养目标上应克服与“三个代表”思想不相符合的错误思想和行为。

作者向泾源

机构地区内江师范学院

出处《成都教育学院学报》 2001年第12期1-2,10,共3页 Journal of Chendu College of Education

关键词三个代表高校培养目标

分类号 D20 [政治法律—中共党史]

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成都教育学院学报

2001年第12期

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