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论词汇学习与联想式教学法

Vocabulary Study and Association Teaching Method
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摘要 联想式教学法是英语词汇教学的重要方法,可以"激活"学习者头脑中的"图式"结构,从语义和语境方面产生联想,从而达到理想的教学目的。 The article analyses the association teaching method which was set up by Scheme Theory, and analyses how to use it to carry out vocabulary teaching, that is, from Semantic and Context.
作者 肖乐 李亚民
出处 《湘南学院学报》 2004年第6期95-97,共3页 Journal of Xiangnan University
关键词 教学法 “激活” 联想 学习者 教学目的 英语词汇教学 图式 词汇学习 语义 语境 scheme theory association teaching method vocabulary studying
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二级参考文献4

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共引文献279

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