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转变教育观念 改革教育模式 认真扎实地推进农村教育综合改革
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摘要
在农村教育综合改革的探索和实践中,我州在推进农科教结合,普教、职教、成教三教统筹方面,通过试点幅射和带动,从整体上看,势头较旺,改革力度明显加大,一个以政府统筹为保障,以农村中学为重点,以中等职业技术教育为骨干,以农民文化技术学校为载体,全社会共同参与的农村教育综合改革的格局已基本形成。
作者
韦廷锋
机构地区
贵州省黔南州教育局
出处
《中国农村教育》
2002年第1期10-11,共2页
关键词
教育观念
教育模式
农村教育
教育综合改革
贵州
黔南州
农科教结合
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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