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实施创新教育加快素质教育进程

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摘要 近两年,我们实验小学把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育工作的重点,在教学模式、评价制度等方面进行了改革,初步形成了“两全、四改、六解放”的创新教育工作模式,加快了素质教育的工作进程。
作者 吴晓英
出处 《中国农村教育》 2002年第1期15-15,共1页
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