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化学概念教学中渗透对学生能力的培养
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摘要
《教学大纲》中明确指出,中学化学教学的目的是:使学生比较系统地掌握化学基础知识和化学基本技能,初步了解它们在实际中的应用;培养和发展学生的能力……”.构成化学基本知识系统的是许许多多化学概念,可以说化学概念是整个化学基础知识的基础,化学概念反映了化学的本质和变化规律,因此化学概念的讲解应是中学化学教学的一个重点,又由于概念具有抽象性和概括性,
作者
覃建军
机构地区
广东省江门市江海中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第7期F003-F004,共2页
关键词
化学概念教学
中学化学教学
学生能力
基础知识
培养
讲解
基本技能
抽象性
系统
概括性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2000年 第7期
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