求函数表达式的常用方法
摘要
由实际问题建立函数关系式，一般可通过研究自变量与函数间的等量关系，再确定自变量的取值范围．根据条件求函数表达式是高中数学的重要内容．也是教学难点，本文介绍求函数表达式的常用方法．常用方法主要有：
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1于广茹.变量与函数[J].数学学习与研究（八年级人教版）,2007(7):16-18.
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2于广茹.变量与函数[J].数学学习与研究（八年级华师大版）,2007(2):19-21.
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3伍群.《变量与函数》测试题[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2011(10):34-36.
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4蔡新春.一次大市初中数学评优课观摩后的思考——谈如何帮助学生学好数学概念[J].中学数学（初中版）,2012(7):29-30. 被引量：1
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5李旭辉.《变量与函数》测试题[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2012(10):34-36.
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6孙扣红.创设数学情境提高教学效率[J].读写算（教育导刊）,2012(3):23-23.
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7苏华.变量与函数检测题[J].中学生数理化（八年级数学）（华师大版）,2009(2):26-29.
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8周亚红.对教材“14.1变量与函数”的几点建议[J].中小学数学（初中版）,2011(5):11-12.
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9苏华.《变量与函数》测试题[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2008(10):38-42.
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10孙凤涛,刘培聚.《变量与函数》过关检测题[J].数学学习与研究（八年级学生适用）,2008(9):26-28.
