期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三个易混淆的结论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以下是中学生容易混淆的三个命题:命题1若函数f(x)满足f(k-x)=f(k+x),(x∈R,k是实常数,以下相同),则函数y=f(x)的图象关于直线x=k对称.
作者
杨斌
机构地区
重庆市万州分水中学校
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第8期24-24,共1页
关键词
函数
结论
混淆
直线
中学生
命题
图象
对称
常数
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高影.
浅谈高中数学选择题解题的常用方法[J]
.数理化学习(高三),2014,0(11):3-4.
2
张烊.
不等式恒成立、不等式有解、不等式无解三者的辨析[J]
.数学学习与研究,2013,0(15):75-75.
3
黄守清.
高中数学恒成立的综合应用[J]
.理科考试研究(高中版),2016,23(3):17-17.
4
白志新,刘康宁.
初中数学竞赛中的“新题”[J]
.中学数学教学,1989(4):37-38.
5
张艳宗,赵燕明.
一组怪异不等式的统一推广[J]
.中学数学(高中版),2016(7):54-55.
6
张继华.
一个条件最小值问题的推广[J]
.咸阳师范学院学报,1994,10(3):75-76.
7
林明祥.
几对容易混淆的数学概念的辨析[J]
.数学大世界(初中版),2012(3):15-15.
8
龙涛.
一道高考数学题的教学思考[J]
.中学数学教学参考,2016,0(8X):63-63.
9
王良成.
也谈由函数方程确定的周期函数[J]
.数学教学通讯(教师阅读),1992(5):14-15.
被引量:1
10
张平奎.
构造数学模型,解决初等数学的最值问题[J]
.中学数学(高中版),2015(3):78-78.
数理化解题研究(高中版)
2000年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部