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谈谈教师的治学、教学和科研

On teaching and researches of teachers
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摘要 提高教师自身素质,适应新形势下素质教育向我们提出的挑战,这是当前急需解决的重要课题。本文从教师的治学、教学和科研三个方面揭示了提高教师综合素质的有效途径。治学是吸收、积累;教学是实践、运用;科研是总结和提高。三个环节相辅相成,缺一不可。一个教师有了治学储备的丰厚知识积累,又有科研的带动、促进和提高,他的教学就能常教常新,始终立于教学的高层面上,具有长久的魅力。
作者 覃波
机构地区 射洪县教研室
出处 《四川教育学院学报》 2004年第12期1-2,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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参考文献1

  • 1(美国)国家研究理事会著,戢守志等.美国国家科学教育标准[M]科学技术文献出版社,1999.

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