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论新课程理念下的小组合作学习
被引量:
5
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摘要
小组合作学习是一种全新的教学理论与策略,是新课程改革所倡导的一种学习方式。这种形式有利于激发学生参与的热情,发挥学生的主动性,培养学生的合作意识与合作技能。本文就小组合作学习的产生,小组合作学习的概念和特征,小组合作学习的优势,怎样建构合作学习小组以及实施小组合作学习应注意的问题等方面进行了具体的论述。
作者
郭仲华
粟亚辉
机构地区
乐至县大佛小学
出处
《四川教育学院学报》
2004年第12期29-30,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
小组合作学习
新课程理念
合作学习小组
新课程改革
合作技能
教学理论
学生参与
优势
策略
问题
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2004年 第12期
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