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问题意识与创新精神培养——关于设置“提问卡”的理论思考 被引量:14

Cultivation of Problem Awareness and Innovative Spirit
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摘要 目前不少学生从有问题不知提问、不愿提问、不敢提问、没处提问,渐渐恶化为不思考、没问题,导致学生批判精神和创新精神的缺失,这已成为教育中的最大问题.而将"提问卡"在教学中运用,让学生带着问题走进课堂,带着更多的问题走出课堂,如此循环,得法于课内,拓展于课外,从而切实有利于学生创新精神的养成.
作者 张陟遥
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第1期100-104,共5页 Higher Education of Sciences
  • 相关文献

参考文献2

  • 1A.爱因斯坦 L·英费尔德.物理学的进化[M].上海:上海科技出版社,1962.66.
  • 2拾景炎.唤回学生的提问权.中国教育报,2003,2:21.

共引文献5

同被引文献63

引证文献14

二级引证文献47

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