在教学改革中建设主干基础课程教学队伍被引量：2

Establishing a Teaching Team for Major Basic Subjects in the Process of Teaching Reform

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摘要本文总结了在兰州大学"热学"课程教学改革中建设主干基础课程教学队伍的一些经验.

作者高崇伊

机构地区兰州大学物理科学与技术学院甘肃兰州

出处《高等理科教育》 CSSCI 2005年第1期117-119,共3页 Higher Education of Sciences

基金教育部“国家理科基地创建名牌课程” “甘肃省精品课程”项目资助

关键词教学改革教学队伍建设师资培养主干基础课程热学

同被引文献6

1郭维平.关于反思性数学教学的探讨[J].高等理科教育,2005(2):23-27. 被引量：6
2高崇伊.根据榆中校区特点营造良好学术氛围[J].西北高等教育,2002,(2):7-8.
3LIU Po-hung.Do teachers need to incorporate the history of mathematia\cs in their teaching?[].Mathematics Teacher.2003
4WILLIAMS S W.Million-Buck problems[].The Math Intelligencer.2002
5王自华.大学文科“高等数学”教学改革初探——兼论文科高等数学教材建设[J].高等理科教育,2003(2):72-76. 被引量：28
6高崇伊.改革“热学”课程教学加强对学生能力与素质的培养[J].高等理科教育,2003(3):34-38. 被引量：12

高等理科教育

2005年第1期

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