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彝族地区大学英语词汇教学模式探讨

A probe into the models of vocabulary teaching in regions populated by Yi people
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摘要 在英语学习中, 词汇量与听、说、读、写、译的能力密切相关。因此, 词汇教学在大学英语教学中至关重要。在英语教学的过程, 教师们应积极探讨大学英语词汇教学方法, 以提高学生应用英语的综合能力。拙文就从词汇教学中存在的问题、词汇教学应遵循的原则及词汇教学的模式来谈谈彝族地区的大学英语词汇教学。 Vocabulary is closely related to listening, speaking, reading, writing and translation skills. Therefore, vocabulary learning is of significance in college English teaching. The presentpaper examines the problems, principles and models of vocabulary teaching.
作者 李绍芳
机构地区 楚雄师范学院
出处 《楚雄师范学院学报》 2004年第6期90-92,共3页 Journal of Chuxiong Normal University
关键词 词汇教学 问题 原则 模式 vocabulary teaching problems principle model
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