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帮你认识“无理数”

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摘要初一时，我们认识了负数．使数的范围扩展到了有理数；初二．我们又开始学习了无理数．把数的范围再一次扩展到了实数．刚刚学习无理数．认为无理数不像有理数那样直观易懂．总有一种虚幻的感觉．其实，无理数和有理数一样，有自己的鲜明特征，那么怎样学习无理数呢?请同学们注意以下四个方面．

作者陈桂春李其明

机构地区山东

出处《数学学习与研究（初二版）》 2005年第2期18-19,共2页

关键词无理数初中学习辅导数学表现形式

分类号 G633.61 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究（初二版）

2005年第2期

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