就“大学语文”的困扰答记者问

我们提出要“走出语文，又回到语文”。前一句是指突破旧有的僵化的教学体系方式，拓展“大学语文”的视野；后一句是指虽然教学内容广了，但也歪是要把“大学语文”作为语文课来教，并非讲成一般的文学课或者文化史课。