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摘要 :语义、句法、词法和语音是相互独立的统一体。其实 ,英语句子的意思与它的发音之间原本并没有内在的联系。在许多英语单词中 ,只有知道了它们是什么意思 ,发音才会起作用。我们不可能通过学习句子的正确发音来提高阅读能力。正确的发音只起了证实这个词在句子中的意思而已 。
作者 魏伟强
机构地区 厦门教育学院
出处 《西安联合大学学报》 2000年第1期97-99,共3页
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参考文献4

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同被引文献25

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