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数理统计在分析学生实验结果中的应用
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摘要
在同样的实验条件下、用同一套设备做同一个化工实验 ,实验结果可能不同。本文论述了用数理统计对这些随机的实验结果进行分析的方法 ,通过找出理想的数据范围和期望值 ,来评定学生的实验结果 ,进而评估实验教学效果。
作者
常彦龙
蔡树兴
June Li
阎肖华
机构地区
兰州大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2004年第6期9-12,共4页
University Chemistry
关键词
高校
化工实验
数理统计
实验结果
实验教学
分类号
TQ016 [化学工程]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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大学化学
2004年 第6期
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