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科学课程,让我们共同关注
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摘要
武汉市自2004年秋季从初一年级开设科学课程以来,引起了学校领导、教师的高度重视和新闻媒体、家长的广泛关注。经过半年的实施,科学课开设情况怎么样?学生、家长、教师对科学课到底有什么看法?2005年1月14日,本刊编辑部特请来20余名学生、家长、校长、教师、专家以及武汉各大媒体记者,召开了科学课期末座谈会。
作者
周许
机构地区
《科学课:
出处
《科学课(7-9年级)》
2005年第02X期4-5,共2页
关键词
科学课
初中
动手能力
探究活动
创造能力
课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学课(7-9年级)
2005年 第02X期
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