答题,要学会假设和推理——评一道七年级科学考试题
摘要
原题下表是科学工作者记录某地区的男孩和女孩青春期发育的生理特征:
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1张印琴.浅谈初中物理教学中的思想品德教育[J].当代教育,2011(4):109-109.
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2张玲.教育实践的点滴心得[J].考试周刊,2007(25):97-97. 被引量:1
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3肖红军.润物细无声——谈班主任如何开展学生心理辅导工作[J].中华少年,2015,0(25):195-195.
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4李桂君,张强.对中学生开展青春期教育的尝试及思考[J].社会心理科学,1998,0(4):24-28.
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5张生勇.中学思想品德课教学初探[J].教育革新,2007(6):43-43.
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6王志新.谈初中英语学习技巧[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(14):94-94.
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7田新华.初中英语学习方法及中考复习指导[J].祖国(建设版),2014(8):340-341.
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8蒋克品.初中科学教学中加强健康素养教育的思考[J].浙江教学研究,2012(2):53-55.
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9纪秀敏.帮助学生安全度过青春期[J].教育实践与研究,2002,0(2):3-4.
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10王小舟.心存感激[J].中学生阅读(初中读写),2005(1):48-49.