期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学探究能力考查例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2004年浙江省初中毕业、升学《科学考试说明》明确提出,要注重考查学生提出问题能力、提出科学假设能力、实验设计能力、对信息的分析和解释能力、根据数据和事实材料推出结论能力以及评价的能力等探究能力。本文就从探究能力的五个方面的要求选取新颖试题作为例题,进行简要分析说明。
作者
朱郁华
机构地区
浙江苍南县灵溪一中
出处
《科学课(7-9年级)》
2005年第02X期20-21,共2页
关键词
科学探究能力
2004年
浙江
考试说明
中考
科学课
试题解析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任艳.
培养歌唱者解释能力之我见[J]
.音乐大观,2014,0(1):234-234.
2
贺留.
初中物理教学中自主学习方式的应用[J]
.新课程(中学),2014,0(8):33-33.
3
林永荣.
小学数学课堂学生提出问题能力的培养[J]
.教育科研论坛,2011(4):90-91.
被引量:28
4
郑勇军.
政治课中学生质疑能力的培养[J]
.云梦学刊,2007,28(S1).
5
戴清渭.
科学教学培养学生提出问题能力的研究[J]
.科学大众(智慧教育),2008(6):5-6.
6
黄小萍.
生物教学中培养学生“提出问题”能力的有效策略[J]
.广西教育,2011(32):25-26.
被引量:1
7
周银芬.
放飞语文课堂,开辟求知天地——让学生提出问题是语文课尝活跃的关键[J]
.课外阅读(中下),2012(5):258-259.
8
曹明.
在数学教学中培养学生“提出问题”的能力[J]
.苏州教育学院学报,2000,17(4):100-101.
被引量:2
9
杨建锋.
如何培养学生提出问题能力的研究[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(5):109-109.
10
臧树新.
构建数学高效课堂中提高学生提问能力的有效途径[J]
.中国校外教育(上旬),2014(5):81-81.
被引量:1
科学课(7-9年级)
2005年 第02X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部