小学数学活动课一例
摘要
师：请同学们拿出一张正方形的纸，沿着它的对角线折叠，请仔细观察，折出的是什么图形?
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1张冬梅.“对折”与“打开”[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2007(3):10-11.
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2马军旺.千纸鹤[J].小学生时空（汉）,2015,0(7):18-18.
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3折纸狐狸[J].阅读与作文（小学低年级版）,2004,0(6):49-49.
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4侯朴毓.鱼乎?虫乎?[J].学生之友（小学版）,2004,0(Z1):37-38.
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5陶云娥.你准备怎样拼[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2005(10):13-14.
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6邓林树.“剪掉一个角”能不能破坏其他的角[J].小学教学研究,2006(11):42-42.
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7瞿文华.调换卡片[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2014(5):16-16.
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8施越,张平.最大的长方体[J].时代数学学习（7年级）,2005(4):2-4.
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9罗永军,周琪.本期开放题：拼点子（本题适合一年级）[J].小学数学教师,2007(3):85-85.
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10朱陈宸.剪图形[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2007(12):17-18.
