串讲课文 弊端重重
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1周忠辉.浅析小学语文阅读与写作教学的有效整合[J].黑河教育,2015(12):23-23. 被引量：2
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2黄玉兵.谈中学语文阅读教学[J].未来英才,2014(8):159-159.
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3郑永望.浅谈新课程实施中的评价体系[J].学周刊（上旬）,2014(10):146-146.
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4张书丽.如何挖掘语文课的素质教育功能[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(9):23-23. 被引量：1
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5吴晓静.新课程理念下高中化学作业的设计[J].教师,2010(10):66-66.
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6崔建芳.中学语文阅读教学初探[J].考试周刊,2013(78):26-26.
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7郑全辉.浅谈怎样在语文教学中实施创新教育[J].德阳教育学院学报,2004,18(3):22-22.
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8王永红.论中学写作教学存在的问题及对策[J].江西青年职业学院学报,2015,25(6):92-93.
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9刘桂芬.例谈新课改下提高学生主动性和创造性[J].现代教育科学（教学研究）,2013(8):54-54.
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10李占青.浅谈中学语文阅读与写作教学[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):50-50. 被引量：3
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