期刊文献+

点燃的火把——谈如何激发学生兴趣主动参与数学学习 被引量:2

下载PDF
导出
作者 秦玉
机构地区 兰炼三小
出处 《甘肃教育》 2005年第1期43-44,共2页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部