同被引文献1
-
1胡春洞;戴忠文.英语阅读论[M]南宁:广西教育出版社,1998.
二级引证文献16
-
1张莉.初中英语阅读能力的提高策略[J].新课程教学(电子版),2019,0(21):96-96.
-
2蒲友松.怎样提高初中英语阅读能力[J].俪人(教师),2015,0(16):108-108.
-
3司伟华.浅谈初中英语的阅读教学[J].青少年日记(教育教学研究),2015,0(8):69-69. 被引量:1
-
4闵洁.浅谈培养初中学生英语阅读能力的课外途径[J].教育教学论坛,2016(13):273-274. 被引量:3
-
5欧阳克.浅谈如何提高学生的英语阅读能力[J].新课程,2016,0(27):91-91.
-
6胡继梅.浅谈如何提高初中学生英语阅读能力[J].考试周刊,2017,0(79):122-122.
-
7许素芳.运用网络空间提高初中英语阅读能力探讨[J].考试周刊,2017,0(68):77-77.
-
8朱洪.如何提高初中学生英语阅读能力的研究[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(48):259-259.
-
9韩选文.农村中学生英语阅读影响因素分析——基于实地问卷调查[J].教师,2019,0(9):94-95. 被引量:1
-
10薛维中.初中英语阅读能力提升对策探析[J].好家长,2018,0(96):189-189.
-
1菲儿.Happy English[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2005(9):30-31.
-
2杨鑫.胜利的手势别乱用[J].中学生英语(初中版),2006(36):27-27.
-
3Lily.Five Little Fingers[J].小学生导刊(高年级版),2013(11):61-61.
-
4有趣的词[J].小学生天地(中年级版),2013(7):42-45.
-
5矦焕芹.五个手指怎么说?[J].小学教学设计(英语),2012(2):29-29.
-
6有趣的词[J].小学生天地(中年级版),2014(10):30-31.
-
7石继忠.身体部分名词用作动词的含义[J].现代中学生(初中学习版),2012(1):76-78.
-
8向颖.让学生的每一个细胞都跳跃——促进学生英语口语运用能力的教学例谈[J].小学时代(教育研究),2013,0(9):69-69.
-
9张秀珍.英语综合自测题[J].初中生辅导,2004,0(12):50-61.
-
10马开广.你了解自己的五指吗?[J].英语辅导(初二年级),2000(3):24-24.
;