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散步(初中第一册/1)
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摘要
教学目标:1.品味文章语言表达上“举轻若重”的特点。(从词语的选用与句式结构两方面)2.感受文章字里行间的亲情与责任感。
作者
郑桂华
出处
《语文学习》
2002年第7期16-18,共3页
关键词
文章语言
责任感
教学目标
品味
句式结构
初中
特点
词语
感受
亲情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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