体验“生命”——体验型作文教学的尝试与启示

一、体验型作文教学。“体验”是主体借助经验，运用直觉，通过感悟来理解客体时所感受到的无穷意味的心灵战栗。体验不同于经验．经验是沉睡的、积淀的、过去的，是被动接受的，是相对静态的普遍认同；体验是苏醒的、流动的、即时的，是主动创造的，呈动态而五彩缤纷。体验型作文教学注重抒写内心的体验、感受，它的核心在于唤醒灵魂．它的价值在于主体意识的提升和个性解放。