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贫困地区中学物理教学如何落实新课程理念

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摘要贫困地区和农村中学的课程改革面临诸多困境,而贫困地区的课程改革能否推进,直接影响着整个基础教育改革的推进.

出处《物理通报》 2005年第2期24-27,共4页 Physics Bulletin

关键词课程改革新课程理念农村中学中学物理教学贫困地区基础教育改革重点中学直接影响困境县级

分类号 O4-4 [理学—物理] G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2005年第2期

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