把“魔鬼”变成“天使”——郑州铁路六中堵疏结合加强网络教育纪实
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1把爱倾注在教苑──记郑州铁路第十子弟小学青年教师朱莉[J].小学语文教学,1999,0(9):46-47.
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2李国英.大学生思想政治教育在网络条件下的思考和对策[J].考试周刊,2010(15):199-201. 被引量：1
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3王孝荣,刘明.政治课中的“开场白”[J].思想政治课教学,1995,0(2):18-18.
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4李镇西.我教《冬天》[J].教育科学论坛,2003(6):42-48. 被引量：1
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5高鹤,钱锋.面向全体 全面育人[J].河南教育（基教版）（上）,2001,0(9):21-23.
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6信息与动态[J].中学教师培训,1992(5):39-39.
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7杨红,何炬.对高校课堂“低头族”进行有效管理的思考——基于C大学开展“上课不做低头族”行动的调查[J].学理论,2015(23):146-147. 被引量：5
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8胡建红,龚福清.适时“扶”放” “堵”“疏”结合——从一个作文教学案例谈起[J].语文世界（教师之窗）,2015,0(3):60-61.
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9梁允庆.论教育的定义[J].教育理论与实践,1995,15(3):62-62.
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10李镇西.感受《冬天》的暖意[J].语文教学通讯（初中）（B）,2004(3):12-14.
