期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对四句教育流行语的辩证思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
德国教育家第斯多惠曾说:“一个不好教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,班主任要培养学生的创新精神,首先他自己应该具有探索和质疑精神,孔子曾言:过尤不及。意即事情做过了头或说过了头,就跟达不到一样。下面就谈谈笔者对四句教育流行语的思考与看法,仅为一管之见。
作者
李冰
毕玉爱
机构地区
沂源县职教中心
出处
《中国农村教育》
2001年第3期42-42,共1页
关键词
教育流行语
教师
德国教育
班主任
质疑精神
创新精神
培养学生
四句教
真理
应该
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B248 [哲学宗教—中国哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
反思教师课堂习惯用语[J]
.语文建设,2008(1):11-11.
2
赵新凤,赵春英.
刍议教师的心理健康[J]
.中国成人教育,2003(7):59-59.
被引量:2
3
巢洪政.
教育流行语也须谨慎使用[J]
.江苏教育(教育管理),2016(1):69-70.
4
杜全明.
对几则“教育流行语”的思考[J]
.中学政治教学参考(下旬),2014,0(12):75-76.
5
赵婷.
新媒体时代的教育流行语反思[J]
.商情,2013(33):178-178.
6
王彩云.
对解构的一种读解[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),1998,31(5):35-39.
被引量:3
7
王彩云.
对后现代哲学解构理论的读解[J]
.济南大学学报(社会科学版),1998,9(2):20-23.
8
李升勇.
对当下教育热词的冷思考[J]
.人民教育,2013(20):17-19.
9
钱念文.
王阳明教育思想探讨[J]
.宁波大学学报(教育科学版),1991,14(1):3-12.
10
陈凯林.
中学生自主学习的实践与研究[J]
.基础教育研究,2003(5):35-37.
被引量:8
中国农村教育
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部