摘要
本刊关于中小学要不要开设心理健康教育课,应该怎样处理开课与否及其相关的系列问题的讨论一经推出,立即引起广大心理健康教育工作者的极大兴趣。广东省广州市、深圳市的多所实验学校,在积极开展中小学生心理素质教育研究与心理健康教育实验的过程中,普遍开设了心理健康教育活动课,对于以开课的形式进行中小学生心理健康教育,在地位与作用、形式与内容、手段与媒介等方面,他们均有切身的体会……
出处
《中小学心理健康教育》
2001年第12期35-35,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School