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互联网在乡镇成校培训中的应用
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摘要
为了紧跟国际教育信息化的潮流,教育部明确提出了加速我国教育信息化与网络化进程的三步策略:一是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及和应用;二是强化学校上网,利用网上资源;三是开办远程教学,提供广泛的学习资源,不断满足社会成员终身教育的需要。
作者
李善富
杨存涛
机构地区
邓州市穰东镇教办室
出处
《中国农村教育》
2001年第9期31-32,共2页
关键词
教育技术
国际教育
学习资源
化学
终身教育
教育部
教育信息化
学校上网
乡镇
培训
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2001年 第9期
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