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Excel处理实验数据一例——“折射定律”与信息技术的教学整合
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摘要
无独有偶,和王阳生老师一样,肖芝清老师也使用了Excel来处理物理实验的数据,这可能并不是一种巧合。作为一种现代办公软件Excel在处理大量数据方面的确具有其简单快捷的魅力,同时,它提供的作图功能更让数据形象化,使数据之间的关系明朗化,这特别有利于处理物理实验中需要从多组数据中取平均值和求比例值为常数的实际情况。
作者
肖芝清
机构地区
江苏省无锡市玉祁中学
出处
《信息技术教育》
2002年第12期55-56,共2页
Information Technology Education
关键词
老师
物理实验
教学整合
折射定律
实际
形象化
组数
数据
现代办公
软件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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