《黄河是怎样变化的》网络探究教学之教学设计篇
出处
《信息技术教育》
2002年第12期64-64,共1页
Information Technology Education
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1蔡祖泉.《黄河是怎样变化的》网络探究教学之反思篇[J].信息技术教育,2002(2):65-65.
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2蔡祖泉.《黄河是怎样变化的》网络探究教学之教学设计篇[J].信息技术教育,2002(2):64-64.
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3蔡祖泉.《黄河是怎样变化的》网络探究教学之反思篇[J].信息技术教育,2002(12):65-65.
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4龚道敏.《黄河是怎样变化的》网络探究教学之网站设计篇兼谈小语专题网站的设计[J].信息技术教育,2002(2):62-63. 被引量：1
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5龚道敏.《黄河是怎样变化的》网络探究教学之网站设计篇兼谈小语专题网站的设计[J].信息技术教育,2002(12):62-63.
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6蔡祖泉.《黄河是怎样变化的》WebQuest活动设计与实践[J].人天科学研究,2003,0(02X):7-8.
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7明立庆.在语文教学中如何激发学生的环境保护意识——《黄河是怎样变化的》教学体会[J].成才之路,2014(15):96-96.
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8蔡祖泉.WebQuest活动真正改变了学生学习的方式——《黄河是怎样变化的》WebQuest活动实践的思考[J].人天科学研究,2003,0(03X):9-11.
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9李进.学科整合相得益彰 ——《黄河是怎样变化的》教学谈[J].福建教育,2002(05A):55-56.
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10冯慧琴,黎建红.教学《黄河是怎样变化的》的前后[J].小学教学研究,2003(3):15-15.
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