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学生行为问题与家庭教育失当
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摘要
学生行为问题的产生是多种因素造成的,其中家庭教育失当是突出的,也是对学生影响的最大的因素。现实生活存在许多失当的家庭教育,对学生心理产生不良的影响,导致了学生不良行为的萌生。因此,要做好学生不良行为的转化工作,首先必须要改进家庭教育。
作者
高守良
机构地区
成都市第二十中学
出处
《成都教育学院学报》
2001年第7期35-35,37,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
学生行为问题
家庭教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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