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浅析语文课让学生感兴趣的几种诱导语

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摘要 语文学科是中小学阶段最重要的基础学科,学好语文对于学好其他各门功课以及今后工作和继续学习,对于塑造人格、陶冶情操、提高综合素质,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,都有至关重要的意义.语文课它有着传授知识、培养能力和陶冶情操等多种作用,为了使这些作用得到最大限度的发挥,优秀的教师总是想方设法从各个角度调动学生的学习兴趣.其中,恰当、适时地设计各种功能不同的诱导语就是一种行之有效的好方法.笔者平时里非常注重一堂课的良好开端,现把点滴感悟述诸笔端,仅供参考:
作者 王越
出处 《成都教育学院学报》 2001年第7期41-42,共2页 Journal of Chendu College of Education
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