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课程定义的批判分析 被引量:7

Critical Analysis of the Definition of Courses
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摘要 本文列举了国内外有关课程的定义,对各类课程定义进行了批判性分析,并提出了课程的本质及特点。
作者 靳玉乐
机构地区 西南师范大学
出处 《焦作教育学院学报》 2001年第1期4-9,共6页 Journal of Jiaozuuo Institute of Education
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参考文献4

共引文献66

同被引文献145

引证文献7

二级引证文献36

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