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自我壮大 成职并举 服务地区
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摘要
我自1998年11月由普教调到镇成人学校担任校长,工作对象变了,工作目标也有很大的不同,成人教育与当地经济建设和社会发展紧密相关,展现在我面前的是一片新广阔天地,同时,面对薄弱的办学条件和现实的办学状况,我也深感责任之重。
作者
张桂明
机构地区
奉贤区奉城成职校
出处
《中国农村教育》
2002年第8期36-37,共2页
关键词
办学条件
校长
学校管理
教学质量
乡镇成人学校
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
2002年 第8期
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