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因材施教 使每个学生都成功
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摘要
我校学生学习文化课大致可分为三种类型:全面发展型、文理偏科型,兴趣特长型。基于这种现实,针对应试教育“一刀切”的弊端提出了我们的办学目标:全面发展,缩小差距.因材施教.使每个学生都获得成功。
作者
赵海军
机构地区
呼兰县石人中学校长
出处
《中国农村教育》
2002年第11期14-14,共1页
关键词
因材施教
办学目标
中学
校长
学校管理
民主管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2002年 第11期
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