期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从美国2061计划看我国中小学“减负”问题
原文传递
导出
摘要
美国作为当今世界公认的教育强国,在世界教育改革史上一直处于领先的地位。1983年4月,在里根总统任期内,美国高质量教育委员会发表了《国家处于危险之中,教育改革势在必行》的报告,分析了美国教育界存在的危机。随后美国科学促进会等三机构合作,
作者
柯霞
出处
《基础教育改革动态》
2005年第2期30-33,共4页
关键词
中小学
教育委员会
世界教育
美国教育
“减负”问题
教育改革
势在必行
计划
任期
合作
分类号
G571 [文化科学—教育技术学]
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柯霞.
从美国2061计划看我国中小学“减负”问题[J]
.外国中小学教育,2004(5):5-8.
被引量:4
2
程洁.
思考与抉择——中国对“美国2061计划”的教育借鉴[J]
.湖南教育(综合版),2003,0(16):42-43.
3
胡晓风.
创造:美国十年教育改革的主题[J]
.成都师范学院学报,1995,22(1):73-74.
被引量:2
4
张颖.
美国“2061计划”教材评价工具简介[J]
.课程.教材.教法,2009,29(3):82-85.
被引量:15
5
陈晓娟,吴林.
浅谈美国2061计划、日本化学课程标准与中国化学课程标准的异同[J]
.亚太教育,2015,0(11):50-50.
6
以短取胜[J]
.小学生作文(低年级),2010(5):61-62.
7
王涛涛.
美国“2061计划”的科学教材评估方法研究[J]
.化学教育,2007,28(8):17-20.
被引量:3
8
符光磊.
深化改革背景下宣威教育的发展策略[J]
.曲靖师范学院学报,2011,30(6):123-124.
9
胡科学,吕鹏.
浅谈高校图书馆危机管理[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(17):32-33.
10
何克抗.
关于信息技术与课程整合的理论思考[J]
.中小学信息技术教育,2002(1):27-36.
被引量:129
基础教育改革动态
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部