《大学物理》双语教学探讨

通过开展《大学物理》双语教学研究与实践，把握双语教学对师资、学生、教材、教学手段、环境创设的要求，探讨双语教学的目标、双语教学课堂模式及双语教学效果评价方法等基本问题，取得了一些经验和体会。