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论建构主义的实质
被引量：
4
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摘要
建构主义与行为主义的观点相对立,更加强调学习者的主体作用,强调学习的主动性、社会性和情境性。知识的学习是主体在原有知识结构上的主动建构,这便是建构主义的实质。
作者
杨双云
机构地区
介休市教师进修学校
出处
《内蒙古电大学刊》
2005年第3期32-33,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
建构主义
主动建构
情境性
主体作用
学习者
知识结构
主动性
强调
对立
相对
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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