新课标语文阅读教学初探

传统的阅读教学重知识、轻能力、忽略道德情感体验 ,已不适应素质教育要求 ;在新课程标准指引下 ,我们要敢于冒险 ,大胆探索 ,发现更多更新更好的阅读教学方法 ,给学生以切实有效的指导和帮助 ,使他们不仅积累知识 ,还要形成多种能力 ,并引发高尚的道德情感体验 ,培养完美人格。