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基于精加工原理的初中数学教学片段分析

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摘要 学习是一个信息加工的过程。精制性复述是最有效的信息加工方法。精细加工的方式有多种 ,本文以初中数学教学片段为例介绍精细加工的方式。
作者 毛光寿
出处 《四川教育学院学报》 2004年第A02期85-85,87,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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