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数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
被引量:
3
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摘要
在思维品质当中 ,逆向思维和正向思维具有同样重要的地位。由于各种原因 ,学生的逆向思维能力相对欠缺。在数学教学中 ,可以通过加强反证法的教学、注重反例的应用、引导学生运用逆推求解的方法解题等各种途径加强学生逆向思维能力的培养 ,以提高学生的整体素质。
作者
马英典
机构地区
南京森林公安高等专科学校
出处
《四川教育学院学报》
2004年第A02期86-87,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
逆向思维能力
数学教学
培养学生
解题
导学
反证法
思维品质
整体素质
原因
引导
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2004年 第A02期
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