论教育的元命题——关注生命

一、关注生命是一个严峻而现实的教育问题 如果一个人不懂得生命的价值和意义，不知道珍爱生命和光大生命，那么，不管他有多聪明，学识有多高，倘若遭受重大挫折或打击，或者感到前途渺茫，生活无助时，就有可能将自己——有时连同他人的生命毁于一旦。作为教师，如果不懂得尊重生命，关爱生命，在面对学生时就会做出一些非人性化、漠视生命存在的反教育行为。教育，最基本的功能是育人性，育人，首先应是培育生命。