期刊文献+

浅谈数学教育在促进人的全面发展中的作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在人类历史的进程中,不同阶段演绎着人类发展的各种主题,人的全面发展是人类社会追求的理想境界,始终是思想家和教育工作者思考和关注的焦点,是教育研究的一个永恒主题,是制定各级教育目的的基本依据.
作者 熊鹏
出处 《咸宁学院学报》 2004年第6期140-143,共4页 Journal of Xianning University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1克莱因.古今数学思想[M].上海:上海科技出版社,1979..
  • 2[2]邓东臬等.数学与文化[M].北京:北京大学出版社,1990.
  • 3[2]黄泰安.数学哲学与数学文化[M].西安:陕西师范大学出版社,1999.
  • 4哈贝斯坦,王元.华罗庚(1910———1985)[J].数学通报,2003,42(4). 被引量:4

二级参考文献1

  • 1Y. Wang, Hua Loo - keng, Translated by Peter Shiu,Singapore, Spring, 1999.

共引文献8

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部